他说治学更要转益多师，复旦有不同学派，复旦以外更有众多名师，逝去前辈的遗著也可领略其治学方法，传统与现代的不同治学方法应该更多地包容和激励，他转向唐代基本文献建设，就是不断选择的结果。
关山彤哲学学院马克思主义哲学专业2019级博士在读、2016级硕士生，2020年度桂海奖学金获得者2016年哲学系60周年系庆时，我作为一名刚入学的研一新生有幸作为志愿者参加了系庆活动，并聆听了胡老师的讲话。投身革命胡景锺早年生活在广东，还去过香港
胡景锺与看望他的桂海奖学金获奖同学在一起邹小舟比利时根特大学博士在读，哲学学院中国哲学专业2016级硕士生，2018年度桂海奖学金获得者记得是2018年秋天的一个下午，我同魏洪钟老师和王晓萍老师一道，拜望了胡老师。朱明远哲学学院外国哲学专业2020级博士生在读、2015级硕士生，2018年度桂海奖学金获得者我曾跟随学院老师拜访过胡老师，有幸与老先生有过交流，胡老师的耳提面命，犹在耳畔。哲学学院王雷泉教授回忆说，今天复旦大学建设成从本科到博士后完备的宗教学人才培养体系，是与胡老师的努力分不开的。选择学习哲学，就如同选择了一片树林中人迹更少的那一条路，如果不以真理为追求目标，很难做到坚持以平常心去面对各式各样的困难和诱惑。复旦大学哲学系原系主任、教授。
2021年10月26日，胡景锺在医院的病床上签字，再一次拿出自己的积蓄20万元，继续捐赠桂海奖学金。我想，胡老师真正做到了这一点，我们作为哲学学院的学生，应当在这条路上矢志不渝地跟随他。同学们搞得很热闹，我也就顺着大家。
中华传统文化源远流长，吸收在整个历史过程当中形成的中国人的思想和情趣，对现世生活富有意义。骆玉明将在B站上开一个系列关于古代文学的课程内容，第一部是讲《诗经》，最近他正在策划课程大纲。读书是一种思想和情感的交流古人好读书，留下了凿壁偷光囊萤映雪的佳话。比如，骆玉明讲到香菱本是乡绅家庭的独生女，因为一个偶然的原因，仆人撒了泡尿，导致她一生的不幸，最终抑郁而终
你们要上来献花，那就上来献花，我就拿着花。在骆玉明的桃花源里，他倒不会像陶渊明一般完全过上隐逸田园生活。
比如，骆玉明讲到香菱本是乡绅家庭的独生女，因为一个偶然的原因，仆人撒了泡尿，导致她一生的不幸，最终抑郁而终。上课是一件真正快乐的事情读书，写稿，下棋，喝茶……骆玉明觉得退休后的生活方式和生活态度并没有什么变化，他本就是一个不会被周遭环境改变的人。而课堂上学生们高度集中，非常感兴趣的精神状态，总让骆玉明颇为享受。未来，复旦课堂上师生双向奔赴，座无虚席的盛大场面也会重现吧。
毕竟年届古稀的他，纵使衣着朴素，也总给人一种身着魏晋宽袍大袖，从竹林间飘然踱过，萧萧肃肃，爽朗清举之感。你觉得我拍得特别高兴，我上课本来就很高兴，我一直就很高兴的。读任何一种书，如果不是把自己的生命经验融入进去，你其实不能够真正的了解他，比如这里面牵涉到我经常说的生命所具有的可能性和生命的所谓广度的问题。我突然就心里觉得满足和感动，就是说课堂对同学来说是他们的需要，对我来说也是我的需要，我跟那些年轻人有非常好的一种共同学习的愿望。
我刚进复旦的时候非常的兴奋，就是有那么大的图书馆，然后觉得兴奋得不得了，就在图书馆里根本就不愿意出来。我想住到乡下去，住到有山有水的地方。
以你的生命经验投入到作者的生命经验当中去，然后做一种交流，那么同时也是以你的阅读来打开你的精神世界。生命的可能性是指我们有能力理解各种时空当中人的存在，也就是说我们有能力理解就是人的文化如何发展和变化。
未来，骆玉明希望将红楼札记文章的结集出版，汇成他解读《红楼梦》的心血结晶，以飨读者。我觉得我要回来上课，他们总是会欢迎的。骆玉明露出了标志性的咧嘴笑，复旦的很多学生会想我的。同学们为他献花，纷纷合影留念，过去教过的中文系学生也纷纷到场聆听。当骆玉明走进教室，抬眼望去，整个教室却坐得满满当当，一片安静地等待着，如今的中文系教授汪涌豪也坐在其中。最近复旦学霸打卡图书馆引发热议，骆玉明对复旦学子的阅读提出了宝贵建议：读书一是要大量地去浏览，二是要非常集中地去读一两本大书。
近来，骆玉明主讲了不少讲座，也为青少年儿童讲了些古诗词。同学们搞得很热闹，我也就顺着大家。
我特别想在一个有山有水的地方，可以种点菜，种点瓜果，然后身体也可以锻炼得好一点。骆玉明因被滂沱雨势带来的遮蔽感包围而苦闷，思索着如何撕开遮蔽，开阔视野，直面真实。
在复旦的讲台上，骆玉明一站就是40多年。制图：实习编辑：张洁玲责任编辑：李斯嘉。
学生们常常在网络上发表对骆玉明课堂的评价，他偶然看到一位学生写下：虽然骆老师没有给我一个很好的分数，我依然感谢他的课堂。也许文学就是这样一道道光，照进了生命的缝隙里，成就了更为充盈而丰盛的自己。骆玉明不遗余力地表达对魏晋文学的喜爱，他认为魏晋风度或魏晋之风最大的特点是对人自身的一个深刻的关注，对人的生命力量的一种重视。我也挺感动的，大家也觉得从里面能够获得东西。
B站上，骆玉明讲授的《古典诗词导读》课程视频已有几十万的点击量，广受欢迎。这句话不仅在复旦校园内口耳相传，也是网络上流传已久的传说。
在复旦，他在图书馆把一大堆书摊开在桌面上，互相比照着阅读，成为了一道独特的风景。遥想不久后，山水之间会多了一个潇洒的身影。
说红楼者无数，骆玉明认为自己对《红楼梦》情节的解析更为细致，关注的东西也跟别人不太一样，不同在于所谓人性的东西，所谓人的命运的东西。魏晋时代一个最大的特点就是哲学和艺术同时的兴旺，彼时人的生命力量主要表现在人的生活的智慧和人的生命的美，集中体现在对于人的自由和尊严的重视。
中华传统文化源远流长，吸收在整个历史过程当中形成的中国人的思想和情趣，对现世生活富有意义。我觉得我讲的《红楼梦》会流传下去。古典小说亦是骆玉明的情之所钟，尤以《红楼梦》为最。今年上半年，骆玉明教授上完了荣休前的最后一堂课。
复旦大学中文系教授骆玉明回忆起入学复旦前在农场劳动的时光，独自居住在种瓜看瓜的小茅棚里。如今，从复旦荣休的骆玉明，想回到山水之间，欢言酌春酒，摘我园中蔬。
他为一代代年轻人讲课，在课堂里讨论问题，一起读书，让他们有所收获。复旦中文系也是他扎根半生的地方，拥有深厚传统，又富有活力。
就像我有时候上课说的一样，自由的人才是美的。当我们有能力进入到每一种时空的文化和生存状态当中，就有可能去跟我们所面对的古人产生一种情感的交流，一种相互的理解。
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